بررسی سوال ۴ تن از نمایندگان از «دژپسند و آذری جهرمی» در دستورکار نمایندگان
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، سیصد و شصت و یکمین جلسه علنی مجلس شورای اسلامی، عصر امروز (دوشنبه یازدهم شهریور) دقایقی پیش به ریاست علی لاریجانی رئیس قوه مقننه و با حضور اکثریت نمایندگان آغاز شد.
احمد امیر آبادی فراهانی عضو هیئت رئیسه مجلس دستورکار جلسه علنی را به شرح ذیل قرائت کرد:
**سؤال های منصور مرادی نماینده مریوان و سروآباد (یک فقره) و محمدرضا صباغیان نماینده مهریز و تعدادی دیگر از نمایندگان (یک فقره) از وزیر امور اقتصادی و دارایی
**سؤال های نصرالله پژمانفر نماینده مشهد کلات (یک فقره) و مهرداد لاهوتی نماینده لنگرود (یک فقره) از وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات
**گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد پذیرش خارج از ظرفیت دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی (در اجرای تبصره(۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی)
**گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد حادثه آتش سوزی مدرسه دخترانه در زاهدان (در اجرای تبصره(۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی)
**گزارش کمیسیون امور داخلی کشور و شوراها در مورد: طرح اصلاح مواد(۱) و (۱۰) قانون نحوه فعالیت احزاب و گروه های سیاسی
انتهای پیام/
احمد امیر آبادی فراهانی عضو هیئت رئیسه مجلس دستورکار جلسه علنی را به شرح ذیل قرائت کرد:
**سؤال های منصور مرادی نماینده مریوان و سروآباد (یک فقره) و محمدرضا صباغیان نماینده مهریز و تعدادی دیگر از نمایندگان (یک فقره) از وزیر امور اقتصادی و دارایی
**سؤال های نصرالله پژمانفر نماینده مشهد کلات (یک فقره) و مهرداد لاهوتی نماینده لنگرود (یک فقره) از وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات
**گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد پذیرش خارج از ظرفیت دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی (در اجرای تبصره(۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی)
**گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد حادثه آتش سوزی مدرسه دخترانه در زاهدان (در اجرای تبصره(۱) ماده (۴۵) آیین نامه داخلی مجلس شورای اسلامی)
**گزارش کمیسیون امور داخلی کشور و شوراها در مورد: طرح اصلاح مواد(۱) و (۱۰) قانون نحوه فعالیت احزاب و گروه های سیاسی
انتهای پیام/
AI Chatbot
💬 Hi! Want to know more about “بررسی سوال ۴ تن از نمایندگان از «دژپسند و آذری جهرمی» در دستورکار نمایندگان”? I’m here to guide you.