گفتمان سازی حوزه و دانشگاه لازمه گذر از پیچ تاریخی



خبرگزاری مهر، گروه استان ها: حوزه و دانشگاه به عنوان دو چشم بنیای یک جامعه در گفتمان سازی و حرکت در مسیر تمدن سازی نقش برجسته ای دارند و به باور صاحبنظران، این دو حوزه پاشنه آشیل گام نهادن در مسیر نهادسازی و تمدن سازی نوین اسلامی است.

حجت الاسلام مرتضی علویان استاد حوزه و دانشگاه در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه گفتمان انقلاب اسلامی، عزت ملی و روابط خارجی مسئله بسیار مهم و اساسی است، به تمایز انقلاب اسلامی با سایر انقلاب ها اشاره و اضافه کرد: انقلاب اسلامی نسلی را بازتولید کرد که در دنیا نظیر ندارد.

وی با عنوان اینکه انقلاب اسلامی را گفتمان اسلام سیاسی فقاهتی می شناسند و این گفتمان بر فقه استوار است، افزود: ولایت فقیه از بطن این گفتمان استخراج می شود و مفسر آن، ولایت فقیه و روحانیت است، از این رو مدار حرکت تدوینی نظام باید براساس حوزه باشد.

وی با اظهار اینکه نظریه پرداز فقه باید از حوزه ها استخراج شود، استعمارزدایی و استکبار ستیزی را از جمله ویژگی های برجسته انقلاب اسلامی بیان کرد و گفت: انقلاب اسلامی ساختار نظام سیاسی دو هزار و ۵۰۰ ساله را در ایران به هم ریخت و مدل متمایزی از حکومت ارائه کرده است.

این استاد حوزه و دانشگاه با عنوان اینکه باید خوانش دقیقی از انقلاب اسلامی داشته باشیم زیرا استقلال، وحدت، قانون و اتکای به مردم از برجستگی های آن است، تصریح کرد: در روابط خارجی، حفظ عزت کشور، دفاع حکیمانه و مصلحت جویانه از مواضع ملت و کشور از جمله برجستگی های نظام اسلامی است و باید از ارزش های انقلاب اسلامی دفاع کنیم.

در روابط خارجی، حفظ عزت کشور، دفاع حکیمانه و مصلحت جویانه از مواضع ملت و کشور از جمله برجستگی های نظام اسلامی است و باید از ارزش های انقلاب اسلامی دفاع کنیم

همچنین حجت الاسلام قائمی مدیر حوزه های علمیه خواهران مازندران نیز در گفتگو با خبرنگار مهر باعنوان اینکه نقش حکومت را در اعتلای اخلاق و معنویت نباید نقض کنیم زیرا نظام و حکومت نقشی در سرنوشت غایی و معنویت و اخلاق دارد، افزود: در توجه به قدرت، نوع نگرش اسلام جنبه زیرساختی و اخلاقی دارد و باید برای توجه به اخلاق و معنویت در جامعه مناظر و رویکردهای متفاوتی را درنظر گرفت.

مدیر حوزه های علمیه مازندران ادامه داد: عامل انسجام بخش یک جامعه و امت، اخلاق و معنویت است اما اخلاق برای جامعه و نظام مقدس اسلامی در رسیدن به تمدن نوین اسلامی مندرج در مانیفست بیانیه گام دوم برای زیرساخت حکومت مهدی مهم است.

وی افزود: در نظام اسلامی، فقیه وظیفه تولید حکومت دارد و از نگاه تحلیلگران غربی، اخلاق و معنویت، در تنها انقلاب جهان که مبتنی بر فقه شیعه است، انقلاب اسلامی است و این مسئله تجلی در حوزه اندیشه مهدوی و عاشورایی دارد.

حجت الاسلام محمد جواد قائمی با عنوان اینکه از منظر دیگر باید به اخلاق و معنویت برای پاسخگویی به بحران هویت توجه کنیم زیرا در طول تاریخ، جریانات فرهنگی مبتنی بر جریانات فرهنگی آسیب پذیر می شوند، گفت: امروزه در گفتمان ضربه زدن به انقلاب، گفتمان مسلط، اندلس سازی است و این مهمترین حربه دشمن برای مقابله اخلاق و معنویت است.

این استاد حوزه یادآور شد: در دوران گذر دارای بحران هویت خواهیم شد و حوزه و دانشگاه به عنوان دو چشم از یک پیکر نقش اساسی در پاسخگویی به این بحران دارند و با توجه به اینکه غرب مبانی نظری را متناسب با تکنولوژی تولید کرده، حوزه و دانشگاه هم باید در کنار هم برای پاسخ به هویت نوین، مبانی نظری متناسب را تولید کنند.

وی عنوان کرد: امروز بخش عمده ناهنجاری ها به دلیل عدم تناسبی است که وجود دارد زیرا تکنولوژی هایی را وارد کردیم که سنخیتی بامولفه های نظری و ارزشی ندارند و وحدت وحوزه و دانشگاه می تواند ابزاری برای نجات جامعه ایران در گذر از پیچ تاریخی و برهه خاصی از زیست اجتماعی باشد.

انقلاب اسلامی ثمره وحدت حوزه و دانشگاه

کرمانیان رئیس دانشگاه آزاد ساری نیز در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه پیروزی انقلاب اسلامی ثمره وحدت حوزه و دانشگاه با محوریت و رهبری معمار کبیر انقلاب اسلامی بوده است، افزود: این وحدت در این جریان به بهترین شکل واقعی شکل گرفت، همچنین حوزه و دانشگاه به سهم خود در دفاع مقدس نقش آفرینی داشتند و بهترین اتفاقات در آن دوران رخ دارد.

وی با اظهار اینکه مسائل روز کشور باید با وحدت و حضور حوزه و دانشگاه بررسی شود، گفت: هرجا این دو نقش آفرینی داشتند در رخداد فرهنگی و علمی چالش ها بهتر حل و بررسی می شد.

این استاد دانشگاه یادآور شد: هر جایی که به این فکر کردیم که حوزه و دانشگاه باید به کار خودشان بپردازند، سبب بروز مشکلاتی در اقتصاد و فرهنگی شد و باید نسبت به تقویت وحدت این دو تلاش کنیم.

سید عباس موسوی رئیس دانشگاه علوم پزشکی مازندران نیز با عنوان اینکه نیازمند بحث های عمیقی در حوزه وحدت و دانشگاه هستیم زیرا دوگانگی ها کار ما را سخت کرده است، گفت: در حوزه و دانشگاه باید به نقد توجه شود.

وی مسئله دوگانه علم و دین را موضوعی تاریخی دانست و گفت: اکنون دوران سیطره علم است و ایمان علمی نیز مسئله بسیار مهم و مورد توجه است زیرا در عصر انفجار ارتباطات و اطلاعات هستیم و این مشکلات زیادی را فراهم می کند و در این فضا مدیریت کردن کار پیچیده است و باید مبانی مشترک را تقویت کنیم.

جمعی دیگر از استادان حوزه و دانشگاه بااشاره به تلاش و نقشه های دشمنان برای جدایی حوزه و دانشگاه بر لزوم تقویت این دو جریان به عنوان بال های نظام مقدس اسلامی برای تمدن سازی و ترویج گفتمان مهدویت تاکید کردند.
AI Chatbot

💬 Hi! Want to know more about “گفتمان سازی حوزه و دانشگاه لازمه گذر از پیچ تاریخی”? I’m here to guide you.